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第7章 班会日（第2页）

至于刘校的指导意见，其实，这个指导意见曾经也提过，那就是班会日的‘大串联’活动，所谓‘大串联’就是高中部全体男生可以自由的到其他班级参与对班主任的轮奸。

但，这里有一个实际操作中的困难，因为有些班主任的确很‘抢手’，一旦大串联开始，比较抢手的班主任交配次数会成倍增加，而‘受冷落’的班主任甚至会面临没有学生交配的尴尬局面。

我记得去年尝试搞了一次，高中部七个班，我与莉莉、秀秀三位班主任几乎承担了百分之九十以上的交配，而另外四个班主任几乎是空闲的。

周五，第二节自习课后，办公室里热闹起来，女教师们脱光衣裤开始打扮，我今天特意做了充分准备。

上身是淡粉色紧身衫，透露出两个奶头儿，下身黑色亮皮紧身裤内套肉色高弹开裆连裤袜，脚上黑色尖头八寸高跟鞋，浓妆艳抹还喷了些廉价香水，再看其他老师，一个个打扮得漂漂亮亮，大家说笑着走入各自班。

推门进入，教室早已布置妥当。

桌椅围绕，中央空出一片场地，上面铺着海绵垫子，这是为我准备的。

看黑板上，顶部挂着小彩旗，中央用各色粉笔写出今日主题：如何快速使用周老师泄欲？

既，周新蕊使用手册。

四周是同学们的涂鸦，画着各式各样的鸡巴、奶子、骚屄，有的还画出射精的场面，真是楚楚动人惟妙惟肖，最引人注目的，黑板两侧贴着数十张相片，都是我和同学们交配的场景，单人、双人、多人，各种淫态、各种姿势，应有尽有。

我在讲台站好，顺手将一个大号圆口塑料瓶放在讲台上，那是特意准备的人体润滑膏，甩甩披肩长发，眼影、红唇格外性感，回头看了看，自信的挺胸抬头，目光扫过每位男同学，面带微笑表扬：“行！不错！布置得挺好！辛苦大家了！”

男同学们散坐在四周，目光全部汇聚在我身上，有的冲我坏笑，有的把手伸进裤子里揉搓阴茎，教室里散发着男生们浓重的荷尔蒙气息。

其实，这里是有原因的，因为三天前我就让全体男生禁欲，不接受他们提出的任何请求，为的就是憋一憋，留在今天让他们放纵。

“大家也都看到了，今天咱们班会日的主题是，如何快速使用我泄欲，既，我的使用手册……”我轻轻念出。

这样的班会日搞过不是一两次，目前的氛围对我来讲已经非常熟悉，对于如何处理也是游刃有余，所以我非常踏实，很镇定，就像暴风雨到来的前夜。

我继续：“作为一名女性，我个人认为，这个主题选取的非常新颖别致，体现出大家对我的一种期待和看法。因此，我觉得很有必要向大家打开心扉，阐述我对于这个题目的理解……”说着话，我侧身拿起粉笔，在“快”字“用”字以及“使用手册”三个地方分别画出圈圈。

放下粉笔，面对大家：“如果要找出题眼，那么我认为画圈的这三部分就是。我先讲讲我自己是怎么理解这个‘快’。在座的各位同学应该深有体会，咱们高中的学习生活是紧张且充实的，每天从大家入校的那一刻起就面临着一天战斗般的学习压力，对于你们来讲，时间是如此宝贵，每分每秒都需格外珍惜，所以在有限的时间和需要发泄的性欲之间必须找到一个平衡点！既能让你们快乐又不必占用太多宝贵时间，一举两得。接下来我再谈谈这个‘用’，题目很明确，使用我泄欲，什么是用？大家用钢笔写字，大家用牙刷漱口，大家用马桶撒尿，大家用筷子吃饭……那么这个用，就代表一个物件，而‘用我’，就因为有了这个用，把我物化了，我，在大家眼中成为了一件用品或者说工具，大家可能都听到过这么一句俗语，形容某个女人淫荡，和无数男人上床，通常人们戏称她叫‘鸡巴套子’，这个比喻非常形象，形容这个女人的嘴、阴道和肛门专门来套男人的阴茎，套着套着，男人快乐了，把精子射进去，而这个女人再去套另一个男人，那么把这个比喻放在我身上同样适用，我就是咱们班所有男同学共享的鸡巴套子，当你们有需要时，用我这个鸡巴套子套住，套着套着，你们快乐了，射精了，达到目的，我刚闲下来，又一个同学需要了，又用我套鸡巴，套着套着，他也射精了，就是这么个过程。最后，我再来说说‘使用手册’，大家购买任何一件商品几乎都有使用手册，所以只有把我完全物化后，成为一件商品或者工具的情况下，才会有使用手册。那么这个手册里都写什么，我认为，首先第一部分要介绍我的年龄、身高、体重、胸围、臀围等各方面参数。第二部分要详细介绍我都能做些什么，也就是功用。第三部分应介绍使用过程中可能会发生的‘故障’或者出现的问题，最后一部分当然就是如何保养。关于这个使用手册，我也特别想听听大家的看法，希望大家踊跃发言。”

话音刚落，头一个站起发言的就是新明：“老师，您刚才总结的很对，我想谈谈第二部分，也就是功用……”他说到这儿，班里都安静下来，所有人都仔细听着，他继续：“一件商品的价值或者价格主要由功用决定的，这是经济学中关于商品的最基础定义。引申到周老师，我个人认为应该把她定义为‘快消品’，就像餐巾纸或者避孕套，用的时候拿来就用，用过随手就扔，刚才周老师自己也承认她就是个‘鸡巴套子’，我们有需要的时候可以用她发泄性欲，只要我们快乐，不必考虑她的感受，因为她就是个工具，是个商品，试问，你在使用餐巾纸或者避孕套时会考虑他们的感受吗？当然不会。所以，功用这部分，应该包含以下内容，口交、性交、肛交、乳交、足交等等，只要可以被插入的地方都是功能的一部分。我的发言结束。”

“啪啪啪……”新明发言完毕，我头一个带头鼓掌，其余同学也纷纷跟进，班里气氛热烈。

“刚才新明班长的发言非常优秀！我想，也代表了在座各位同学的共同心声，所以功能这部分可以定下来了。”我巡视每位同学，大家没有意见。

接下来发言的是副班长侯建：“刚才新明谈了功用这部分，我接下来想谈谈使用周老师过程中可能会发生的故障或出现了问题怎么办，这部分应该算是‘故障排除说明’，就好像驾驶手册或飞行手册中相应章节……”他说着，看了看其他同学，继续：“在我看来，周老师的‘故障’或者‘问题’的理解应该是说周老师毕竟是个女人，女人都喜欢撒娇或者耍小性，在交配过程中更是如此，往往你需要她做出某些动作、姿势、叫声的时候，她不配合，甚至拒绝刺激你，那么问题就出现了……”他说到这儿，我实在忍不住笑了，苦笑，摇头说：“侯建同学看来已经非常了解女人了，那么如果出现了这样的问题，你如何解决？”

他点头：“我总结两个字，‘哄’和‘打’，先哄，实在不行就打，打屁股、抽脸蛋，总之，必须达到我们的目的。”

我眨眼想想，说：“看来也只能用这两种方法，不过，我要提醒大家，使用暴力手段虽然可以快速达到你们需要的效果，但并不支持过多使用这种方式，女人在交配过程中难免会有害羞、胆怯、懦弱的表现，那是因为对你们男性阳具的崇拜和害怕这对矛盾体造成的，崇拜是因为女性渴望阳具的插入，带给我们快乐，害怕是因为女性不知道插入后是否会场面失控，她又想被你们主导，听从顺从你们，又想保有自己的想法，希望获得你们的肯定和尊重，害怕的另一个原因是怕自己做得不够好，不能取悦你们，不能让你们满意，所以思维是矛盾与混乱的。那么出现了这种问题后，如何解决，体现出你们男性掌握技巧的程度，毛头小子和经验丰富的老手是有天壤之别的，就像刚刚侯建同学所述，哄和打应该相辅相成，哄的成分应该多一些，实在不行再使用暴力。我认为侯建同学的发言非常好，大家鼓掌！”

热烈掌声再次响起。

最后一位发言的是学习委员李尚喜，他所谈的是使用手册最后一点，如何保养。

李尚喜虽然模样普通但个头儿却是全班最高的，将近一米八，身材匀称，虎背熊腰，这样的孩子给人的印象往往是体育委员，运动方面有天赋，现实也的确如此，长跑、短跑均非常优秀，跳远、铅球、铁饼也是全班前几名，但他最出色的还是学习成绩，每门都保持全年级前十名的位置。

他站起身，嗓音洪亮：“至于如何保养周老师，其实我认为很简单，不外乎‘内在’和‘外在’两部分，我们男性的精液和尿液是最好的保养剂，尤其是精液，简直就是人类自身所能产生最好的天然物质，富含各种氨基酸、蛋白，无论是口服还是涂抹都会起到意想不到的效果。再说说尿液，虽然尿液是身体产生的废物，但就因为是废物所以不会被身体吸收，如果饮用的话，既能解渴解饿还不会发胖，所以现在国外最流行的就是‘喝尿减肥法’，周老师如果能坚持下来，相信会保养得很好，身材更出众，皮肤更细腻。”他话音刚落，掌声一片。

我笑：“李尚喜同学原来是想让我每天吃精喝尿啊，谢谢你的好意，我心领了。”

班会开到这里，讨论部分结束，接下来正式进入主题。

我走到教室中央，站在海绵垫子上，新明、侯建、尚喜、周超、何平将我围拢在中间，我们低声讨论，四下里其他同学也纷纷做着准备，大家都脱掉裤子，一根根棒硬勃起的阴茎看着眼晕，有的同学干脆连上衣也脱掉，跃跃欲试准备大干一场。

“老师，接下来还和以前一样？”新明问。

他口中的‘以前’是指前面的班会日，基本上到这一步都是集体对我进行轮奸。

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