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刀郎的成功给我很大启迪:一个人要想成功,要想出人头地,就必须走一条个性化、差异化发展之路。下面,我想说说自己的奋斗经历。
我是一名中学语文教师,而全国的中小学教师多达1 300多万。怎样从这成千上万的竞争对手中脱颖而出?这确实需要动动脑筋。不要说成为全国第一名难,就是成为全校第一名也很难。中国人有的是智慧,有的是勤奋。怎么办?我经过认真思考,认为有两种可行途径:
其一,从语文教学中选择一个很小的课题,集中全部的时间和精力,深入地钻研下去,直到成为这个领域的专家,成为这个领域的中国第一,这样方能出人头地。
其二,另辟蹊径,另外选择一个无人涉及的新领域,运用自己的聪明才智,打造出一片新天地,这也是一种成功的捷径。
经过分析比较,我选择了第二条路研究教育成功学。为了打造出自己最具优势的项目,我经过筛选,最后把焦点锁定在〃如何打造个人的核心竞争力〃这个我最感兴趣的研究项目上。其余的项目,如目标设立、潜能开发、自信心的培养、性格分析、投资理财等,尽管我也有了一定的研究,但最后都放弃了。
根据〃市场细分〃的原则,我认为我的人生决策是正确的。通过寻找〃市场空白点〃不仅令我一举成名,而且也应该是所有渴望成功的人实现梦想的一条捷径。据我所知,到目前为止,虽然中国有许多人在研究如何打造企业的核心竞争力,但还没有人研究〃如何打造个人的核心竞争力〃。我是中国第一位研究打造〃个人核心竞争力〃的专家!我坚信只要自己在这个研究领域的水平是最高的,是全国第一,就一定可以实现梦想。
第二章 对〃兴趣〃产生兴趣
2001年5月,美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目:比尔·盖茨的办公桌有五只带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签,盖茨总是只带一把钥匙,而把其他的四把锁在抽屉里,请问盖茨带的是哪一把钥匙?其他的四把锁在哪一只或哪几只抽屉里?
第1节 什么是兴趣
2001年5月,美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目:比尔·盖茨的办公桌有五只带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签,盖茨总是只带一把钥匙,而把其他的四把锁在抽屉里,请问盖茨带的是哪一把钥匙?其他的四把锁在哪一只或哪几只抽屉里?
一位刚移民美国的中国学生,恰巧赶上这场考试,看到这个题后,一下慌了手脚,因为他不知道它到底是一道语文题还是一道数学题。考试结束后,他去问他的担保人该校的一名理事。理事告诉他,那是一道智能测试题,内容不在书本上,也没有标准答案,每个人都可根据自己的理解自由地回答,但是老师有权根据他的观点给一个分数。
中国学生在这道9分的题上得了5分。老师认为,他没答一个字,至少说明他是诚实的,凭这一点应该给一半以上的分数。让他不能理解的是,他的同桌回答了这个题目,却仅得了1分。同桌的答案是,盖茨带的是财富抽屉上的钥匙,其他的钥匙都锁在这只抽屉里。
后来,他的这位美国同桌写信去向比尔·盖茨请教答案。比尔·盖茨在回信中写了这么一句话:在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。
各位读者,读了以上这个故事,你有什么启示?你对〃兴趣〃产生兴趣了吗?
什么是兴趣?
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并且有积极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人,就把注意力倾向于绘画,在言谈话语中也会表现出心驰神往的情绪。
爱好是在兴趣的基础上产生的。如果一个人对某项活动发生了兴趣,就会产生参与这种活动的动机,继而参与这项活动。在活动中他感到有趣,于是就产生了对这项活动的爱好。这一过程可以这样表示:兴趣→动机→行为→爱好。
在以上的内容里,我给大家介绍了兴趣的含义以及爱好。接下来,我想问读者朋友一个问题:如果天天让你去做你不喜欢的工作,你会有什么感觉?烦躁,痛苦。对不对?如果让你去做你不喜欢的工作,你就会对工作缺少热情,找不到工作的乐趣,常常失去动力,你当然不可能把它做好。
〃兴趣是最好的老师。〃一个人如果做他感兴趣的事,他的主动性将会得到充分发挥。即使是十分疲倦和辛劳,也总是兴致勃勃、心情愉快;即使困难重重也绝不灰心丧气,而去想办法,百折不挠地去克服它。如果让孩子去学他感兴趣的知识,学习的时间也许很长,但他丝毫不觉得苦,反倒像是在游戏。爱迪生就是一个好例子。爱迪生几乎每天都在他的实验室辛苦工作长达18个小时,在里面吃饭、睡觉,但他丝毫不以此为苦。〃我一生中从未做过一天工作,〃他宣称,〃我每天其乐无穷。〃难怪他会取得这么大的成就。事实上,每个从事他无限热爱的工作的人,都能成大事。我还没有发现有人在他不感兴趣的领域能够取得巨大的成就。
王羲之是我国最杰出的书法家之一,东晋以后,历代书法家大多都受到他的影响,故后人尊之为〃书圣〃。王羲之练字,真是达到了废寝忘食的地步。有一次,他在书房练字,到了吃饭时间,书童送来他最爱吃的蒜泥和蒸馍,几次催他吃,王羲之仍专心致志练字,连头也不抬一下。书童只好去请王羲之的夫人来劝他吃饭。夫人到书房时,只见王羲之正拿着一块沾满墨汁的馍往嘴里塞,弄得满嘴乌黑。王夫人见此情景,忍不住哈哈大笑。王羲之此时仍心醉神往地写他的字,还没发觉把墨汁当成了蒜泥,见夫人到来,直夸她今天做的蒜泥特别好吃。
古今中外的著名学者能够取得成绩和对人类做出重大贡献,就是因为在青年时期对学习和所从事的事业有强烈的爱好,这种兴趣和爱好形成一股强大的力量,推动着他们在自己的研究领域里辛勤耕耘,并取得辉煌的成绩。只要有无限的热情,一个人几乎能在任何事情上取得成功。
达尔文在《自传》中曾说:〃就我记得的我在学校时期的性格来说,其中对我后来产生影响的,就是:我有强烈而多样的趣味,沉溺于我感兴趣的事物,深喜了解任何复杂的问题和事物。〃达尔文青年时代的兴趣对他创立生物进化论起了重要的作用。
兴趣是智力活动的巨大动力,是人们进行求知活动和学习的心理因素。兴趣比智力更能促进孩子学习,强烈而稳定的兴趣是从事活动、发展才能的重要保证。
天才的秘密就在于强烈的兴趣和爱好及由此产生的无限热情,兴趣是勤奋的重要动力。由于对绘画的兴趣使著名画家齐白石锲而不舍,他40多岁成名,70多岁画的虾才达到顶峰;陈景润对数学的兴趣,使他忍受疾病的折磨为摘取数学皇冠上的明珠哥德巴赫猜想而努力;聂卫平对围棋的迷恋使他成为棋圣;伏明霞对跳水的迷恋使她成为奥运冠军、跳水女皇。
那么,兴趣爱好究竟有哪些作用呢?
区别兴趣的作用,一个重要的标准就是考察兴趣的本质是否有利于人才的成长和发展。凡是有利于人才的成长和发展的兴趣就是健康有益的兴趣。在这里,我想给大家讲讲健康有益的兴趣的作用。
1。健康的兴趣爱好,可以使人感受到生活的色彩,增加生活的乐趣。
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