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第256节（第1页）

“这不是贿赂，是孝敬你的。”

“哼！我才不管别人咋说，你的东西我就乐意收，气死他们。”

“苏单跟我说了，他也没说明白，到底咋回事啊？二中不应该有爱闹事的家长啊。”

二中的学生，一大部分是附近农村的，还要少量是外来务工人员的子女，剩下极少极少，像郑鹏飞那种，被一中刷下来的孩子。

家长大多数都很朴实，都是直肠子，没有弯弯绕绕，只要能帮他们孩子提高成绩，叫他们干啥都乐意。

“也不知道是哪个家长带的头，听说苏单和郑鹏飞要参加中考，他们羡慕嫉妒恨，告到教育局，说我是背后推手，揠苗助长，带坏整个学习环境。”

“呦，这些家长挺有文化啊。”

“有啥文化？”

一提起这个，余世北气不打一处来。

“但凡有一个小学毕业的也行，我也能跟他掰扯掰扯道理。”

都是一群卖苦力的苦命人，不知道受谁蛊惑，想出这么个理由来学校闹事。

“教育局怎么说？”

“当然是直接驳回，这都是先前开会决定好的事，哪能轻易就改变的？”

“有人搞鬼啊？”

“一中的张校长，除了他，没有别人！”

第621章找她家去

余世北说他自己能搞定，不用她操心，让她安心准备高考。

不过来都来了，去给学弟学妹们传授些学习经验还是有必要的。

“余校长，我希望多培养一些业务能力强的老师，把二中打造成精品中学。”

“啥意思？我没听懂，你是不是有啥好的建议？”

余世北把一生的热情都扑在教育事业上，他喜欢自己的工作，爱每一个孩子，只要对学校，对孩子有帮助，他都会倾听。

“每个月考核老师的业务能力，轮流进行公开课，提高老师的教学水平，争取让所有学生都考入最好的高中。”

二中的老师，浑水摸鱼的太多，苏简从这里毕业，她比任何人都了解。

提高业务能力是有些困难，有些老师自身学历就不高，但是现实不都是残酷的吗？有竞争才有压力，有压力就有动力。

提高升学率，就不怕没有生源，这样就可以与一中抗衡，即能打败张校长之流，又能让二中学生收益，何乐而不为呢？

“去年我不是说过让初三老师轮讲嘛？我看学校并没有多重视啊！”

余世北羞愧的抓抓头发，“的确是我工作疏忽，我一直想抓竞赛，你说我是不是本末倒置了？”

没有好老师，你咋抓竞赛？指望苏简帮他带？

“余校长，慢慢来，等我高考结束，我看看有没有时间，帮你弄一下计划书，梧桐花开，凤凰自来！”

“梧桐花开，凤凰自来！”

“梧桐花开，凤凰自来！”

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