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第107节（第2页）

他现在只想用开车来转移自己的注意力。

奚言敷衍回答完女儿之后，有些生硬地强行转移了话题：“小繁和泡泡累不累，要不要睡一会儿觉？”

小繁玩得正尽兴呢，连连摆手：“不要不要，小繁不要。”

泡泡也拒绝：“泡泡也没有困。”

既然孩子们不想午睡，奚言也不强求。

虽然她有点儿困了，但她还是坐了下来。

这回交换班，轮到奚言在生活区陪孩子们玩游戏了。

她不知道从哪里拎出来两本《五以内的加减法》，她重新制定了惩罚口令。

“游戏输一次，作业写一页。”

小繁输了，看一眼数学题，摇了摇头：“但你这个也太简单了吧，妈妈，陈老师已经教过我们十以内的加减法了呀，你怎么还在让我们写五以内的加减法？”

“这么快？”

距离陈老师建议他们以家庭为单位，进行一些幼升小的训练也没过去多久，他和许泽南都还没有落实实施老师的建议呢，孩子们就已经自己可以运算十以内的加减法了吗？

奚言有意识地去训练孩子们养成良好的学习习惯，就从现在开始，每天花在学习上的时间不需要很多，幼儿园的孩子们本身就还是应该以玩为主，寓学于乐。

但因为还有半年的时间，孩子们就要升入小学了。

所以，他们也不能完全放任孩子们随便玩，至少从现在开始，就得慢慢地去培养孩子们学习的意识了，这也有助于他们升入小学后，快速地适应小学生活。

既然5以内的加减法，孩子已经没有兴趣了。

奚言重新换了两本幼小衔接的数学题：“那就一人写一页十以内的加减法吧。”

一页数学题，拢共二十道算术。

两个孩子分别十分钟就写完了。

游戏在输赢之间切换。

惩罚口令不断地变换着进行。

家庭的欢笑声不断，快乐从房车向高速公路辐射。

房车在高速公路上行驶，夕阳像巨大的圆盘垂在天边，指引着人们前行的道路。

爸爸在开车。

妈妈赢得游戏的胜利，她展平了识字本，开始教孩子们认字……

孩子们的专注力还是不够。

跟着妈妈读两遍字词，不是眼神飘远了，就是伸了手摸别的东西去了……

但妈妈对孩子们充满了耐心。

她不骂孩子，也不恼火，只是把一开始孩子们专注十分钟的学习目标降低成了专注五分钟。

五分钟一过。

她又开始陪他们玩游戏。

……

这一路一直开到了终点。

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