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第130节（第2页）

……

周保生招手示意大家安静下来，“不是我不想帮你们，咱队里就只有钱老师一个人忙前忙后，这么多伢子，他怎么教得过来？”

谢老八不肯放弃，“不是好歹有一个吗？总比我们对一个没有的强。我们不要求伢子们学得有多好，多认一个字是一个。”

钱志彬一直没说话，他的视线流连在那些求知若渴的小脸上，便不忍心拒绝了。可一个人的能力始终有限，这令他左右为难。

谢老八见到陆晴川像见到救星似的，周保生最器重这女伢子了，他屁颠颠的跑过来，“小陆同志，你帮着出个主意吧！”

发展教育是国民大计，祖国之所以落后于西方国家，正是因为这一段时间的教育滞后了。陆晴川比在场的人多经历了以后的几十年，自然明白教育的重要性。

“谢队长，你们队有小学，也有下放的知青，把他们组织起来当民办老师，所有问题不都解决了吗？”

谢老八苦着脸叹了口气，“那些知青？能指望我还用的着在这里求爷爷告奶奶？”

说到这里，谢老八突然眼睛一亮，又缠着周保生不放了，“老周，是不是我有办法解决教室和老师的问题，我们的伢子就能在这里上学？”

周保生背着手点点头，“成啊！”

“教室后头还有空地，我们队负责再盖几间教室，保证是南竹那边的上好红砖。至于老师嘛，你们队的那些知青，个个都是好样的。只要你们愿意，他们的口粮归我们付。”

陆晴川会心的笑了，这个谢老八看起来老实巴交，还是一点就通。

周保生也很赞成这个主意，这群知青个个一肚子墨水，放在畜牧组跟牲口们打交道，确实浪费人才。不过他向来尊重钱志彬，所以先征求他的意见，“钱老师，你觉得呢？”

“可以。”钱志彬也暗中观察过知青们，还真有几个入得他法眼的。

“那具体的人员就由你来定，”周保生是个人精，懂得权力下放，“以后老师多了，还得仰仗钱校长你多多费心。”

两天过后，梅素素、白明月、陆巧儿、黄建华，以及杨卫国、王威都成了学校的民办老师。每天接受钱志彬对他们的上岗前培训。大家终于学有所用，因此都特别珍惜这份工作。

谢老八也说到做到，花大价钱从南竹购买了一批红砖回来，在原有的教室后头加盖了四间，一到四年级，每个年级有两个班了。

伢子们多了，学校更热闹了。

老师多了，伢子们的课程更加丰富有趣了，增加了音乐课、体育课、美术课。黄建华教画画，王威教体育，白明月教音乐。

没过多久，白明月便开始抱怨，“那些伢子不晓得怎么回事，上其他课都好好的，就音乐课不行。一首歌教好几节课，他们都学不会。”

陆晴川一边算工分一边心疼着那些伢子，“你天天教人家样板戏、红歌，人家伢子哪有兴趣学？”

“可现在就只有《白毛女》、《沙家浜》、《打靶归来》这些呀，你叫我教什么？”白明月心浮气躁的辩驳道。

这点的确不能怪她，眼下的形势就是这样，陆晴川抬起头来，“伢子们天真烂漫，他们只对童谣感兴趣啊！”

“童谣？什么童谣？”白明月表示不懂。

陆晴川对童谣倒是很在行，这放在十几二十年后叫儿童歌曲，前世她指望着带孙子，学习了不少。比如《拔萝卜》、《捉泥鳅》、《小毛驴》、《两只老虎》……

这些歌曲极富有童真，唱起来又朗朗上口，保证伢子们喜欢。于是，陆晴川当场唱了一首《捉泥鳅》，众人都觉得非常好听。

“川川，你们学校真好，老师能教你们唱这些歌曲。”陆巧儿满眼的羡慕。

陆晴川当然不能随口糊弄，陈小凤就不说了，马南湘、莫宝珍、钱志彬都在同一个市，上的相同的学校，说谎很容易穿帮，“我不是在学校学的，是我爸爸的同事教的。”

“要不以后的音乐课就由你上吧！”白明月衷心的恳求道，陆晴川是非常喜欢孩子，可她要做的事情太多了，婉拒道：“以后我每天教你唱，然后你再去教伢子们唱。”

白明月也觉得这个主意不错，便尽可能地跟陆晴川学习，一、二年纪的教《两只老虎》，三年纪的教《我们的祖国是花园》、四年级的教《让我们荡起双桨》，

果然，伢子们非常喜欢，时常回家了也唱。家长们觉得好听，在田间地头劳作的时候，便三五成群的合唱。

陆晴川又教了白明月十年八年后流行的《溜溜的她》、《年轻的朋友来相会》。很快，这些歌从教室里传到教室外，传唱到了漫山遍野。

众人高兴得不亦乐乎时，却有个人开心不起来了，她就是郭秀秀。

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