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第五十九章 年级长的教育方式（第2页）

“嗯？然后呢？”

赵黎回了一句，他难道还不知道抽烟的危害不成？

都快吓得他马上点支烟压压惊了。

“……你叫什么名字？”

年级长被赵黎呛了句，有些不知道该怎么教育下去了。

“赵黎。”

“赵黎同学是吧，你现在也是高三了，应该也满十八岁了，具有独立人格思想……那么你告诉我，在你这个年龄段抽烟这种行为，是好还是坏？”

年级长打算迂回一波，教育分为几个阶段。

最低级的阶段便是用最严厉的语气，说出最无情的惩罚，例子就是刚才那几个坏学生。

而上一等的，就是谈心，从对方的角度出发，晓之以情动之以理，让对方深刻的认识到自己的行为是错的。

年级长此刻采用的便是上一等的。

这波叫什么？

这波叫做因材施教。

但年级长无论如何也想不到，眼前这个穿着校服的学生，其实是个二十好几，在社会上捉摸滚打过的老油条了。

“知道。”

赵黎漫不经心的回了一句，目光依旧游离在办公室中。

他在寻找……安老师。

之所以跟着这年级长来办公室的根本原因就是这一点，要不然赵黎根本就懒得鸟他。

但让赵黎有些失望的是，他观察完整个办公室，都没有发现符合安老师人设的老师。

女性老师倒是有很多，但都达不到“女神”这个层次。

“赵黎同学？赵黎同学！”

年级长感觉自己快要压不住洪荒之力了。

他的教育方式感觉完全就是对牛弹琴，这学生也太桀骜了。

周围的老师也惊住了，这学生……了不得啊！

“嗯？”

忽的，赵黎发现一个女生从办公室外走了进来。

赵黎的视力很好，哪怕隔着一些距离，也看清楚女生面貌，面容精致动人，身材凹凸有致，全身上下散发着青春的气息。

不管从哪一点上看，都十分契合“女神”这个称呼。

当然，这不是重点。

重点是她穿着黑色的长裙的，红色的高跟鞋……

这说明什么？

她不是学生！

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