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标准的理解。在他看来,贤才不在于能说会道或才华横溢,而在于是否坚守儒家的核心价值观。澹台灭明可能不是最有才华的人,但他的行为符合
“礼”“义”“廉”“正”
等标准,因此被子游视为贤才。这种标准与孔子
“贤哉,回也”
的评价标准一致
——
孔子称赞颜回,不是因为他有多么显赫的功绩,而是因为他
“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”
的安贫乐道。
对比当时社会上流行的识人标准,子游的眼光更显可贵。春秋末期,各国诸侯和大夫选拔人才往往看重门第、口才或武功,如《左传》中记载的很多官员都是世袭而来,或因能言善辩而得到重用。子游却能突破这些外在标准,关注内在品格,这种识人的
“穿透性”,正是儒家
“举贤才”
思想的体现。
子游的识人之道对现代社会也有重要启示。在招聘、选拔、交友等场景中,我们往往容易被外在的标签(如学历、职位、财富)所迷惑,而忽视了对品格本质的考察。澹台灭明的例子告诉我们,真正的贤才往往体现在日常的行为细节中:一个人如何对待小事,如何处理人际关系,如何面对利益诱惑,这些细节比任何标签都更能反映其本质。
六、孔子的
“得人”
之问:为政在人的儒家政治智慧
孔子在武城首先问子游
“女得人焉尔乎”,这个问题看似简单,实则蕴含着儒家深刻的政治智慧
——“为政在人”。在儒家看来,治理国家或地方的关键在于得到贤才并任用他们,因为制度和政令最终要靠人来执行,人的品质直接决定了治理的成效。
“为政在人”
是儒家政治思想的核心观点之一。《中庸》明确提出
“为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁”,将
“人”
的因素置于为政的首位;《论语?子路》中孔子说
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调为政者自身的品德对治理的影响;《孟子?离娄上》则进一步指出
“徒善不足以为政,徒法不能以自行”,认为仅有善念或法律是不够的,还需要贤才来推行。
孔子的
“得人”
之问,反映了他对武城治理的深层关注。他不是不关心子游推行的礼乐教化,而是认为
“得人”
是推行教化的前提。如果没有像澹台灭明这样坚守原则的人来执行,再好的礼乐制度也会沦为形式。后来的历史也证明了这一点:战国时期各国变法,虽然制度设计精良,但如果执行者贪腐无能,变法最终也会失败,如楚国的吴起变法、韩国的申不害变法,都因缺乏足够的贤才支持而难以持久。
孔子的
“得人”
之问,还体现了他对
“人才标准”
的引导。当他听到子游介绍澹台灭明的
“行不由径”
和
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