手机浏览器扫描二维码访问
“这人我好像在课堂上见过……总是坐在最后一排。”
“你这么一说,我也想起来了,是近期才出现的学生。
下课后,无论是什么性格的老师,他都敢缠上去询问……听说,他甚至连教黑魔法理论的何塞老师都敢缠上,真是不怕死。
说实话,我还挺佩服他的。”
“听说学院里有一个‘访问学者’的设定,可让其它院系的学生来我们这里听课……毕竟魔法的起源本来就涉及到各个领域。
这位可能就是访问学者。”
“我倒觉得他就是魔法学徒……你看他这身体,绝不可能十字军或是掌控。”
由于韩东跟着赫拉出现,关于他的议论声渐渐增多。
韩东倒是不太在乎,自己过来只不过是应付赫拉女士的要求……达标后,韩东就能继续在图书馆内学习深造。
尽可能隐藏实力,拿邓普斯这颗耀眼的明珠来当保护伞。
不一会儿。
一道高阶活动玩偶由赫拉女士制造完成。
近两百名魔法学徒开始依次排队测试,仅有一次的施法机会。
魔法质量、纯度不合格,发射的非指向性魔法未能命中,都将记为不合格。
大部分魔法学徒均采用最常见、最容易把控的元素魔法,以火球术与冰箭术为最多……这样的基础魔法也能蕴含足够的能量,而且容易操控,不易出差错。
当然,也有极少数异类存在。
修黑魔法的学生在此期间大放异彩。
某位长发部分披散在面前,略显阴森的女生专修死灵法术。
竟能凭空构建出白骨矛,相比于其它元素魔法,这骨矛威力惊人且射速是元素魔法的两倍有余,让赫拉女士都露出颇为意外的眼神。
另外,一位长相阴柔、穿着女装的男性学徒。
通过双手缓慢搓弄,制造出一道移动速度相当的暗影法球。
法球将人偶包裹,随即发生侵蚀性的内爆,竟在人偶表面留下一道创痕……威力巨大。
当然。
虽说修黑魔法体系的学生,用出来的招数威力较大,但他们需要承担的风险也比常规法师高出不少。
而且,常规元素法师在对抗一些属性克制的生命时,也显得异常有效。
两者间并未有任何优劣之分。
韩东由于是后面加上去的名字,自然轮到最后一个。
静静观察着这些魔法学徒施法。
「小魔眼」能在暗中窥见部分学生体内的法力流向,很清楚的有些学生在第一轮测试中隐藏了部分实力。
很快就轮到邓普斯了。
无需吟唱、无需任何施法凭借(魔法书、饰品或是法杖)。
仅手指一弹,一颗火球迅速砸在人偶上,被吸收的能量刚好触及标准线。
这样精细的能量控制,同级见习骑士几乎无人能做到。
在邓普斯退回时,韩东刻意在其身旁低声一句:“待会儿的混战稍微留手一点啊。”
“还请副队长你留手一点……我怕你。”邓普斯露出一副很怂的表情由其身旁走过。
最后总算轮到韩东。
大家自然都将注意力集中到这位‘访问学者’的身上。
韩东将左臂暂时背在身后。
与一个月前相同,由掌心凝聚出一只黑色乌鸦,迅速朝向人偶飞去。
突然……一股肉眼不可见的干扰袭来。
重生之轮回剑神 也许也许(NPH) 满级大佬拿了病弱剧本 叔深侄念(伪叔侄BG) 九十年代福运女 都市极品战神 捡到一只小麻雀 可以先结婚(GL) 修罗场系统 浮生记 朕的财迷小媳妇 专属助眠师 另类校园性爱事件 男主他姐重生后(GL) 娇妻来袭:冷情总裁接招吧 情欲攻略计划(玛丽苏,海王,np) 万族之劫 溺于深海(人鱼X少女) 影帝的小哭包保镖 元府女姝
前世,许墨为了这个家操碎了心,可家人却一心疼爱养子!重生后,他叛出家族,送全家人上审判大厅同时,并开启黑化复仇之路!...
崛起之第三帝国简介emspemsp关于崛起之第三帝国德意志第二帝国的战士在漫长的堑壕中拼尽全力挣扎,不可一世的公海舰队被牢牢困死在威廉港内日益朽坏,美利坚帝国露出了锋利的獠牙准备扑向疲惫的旧大陆,屈辱战败和永世沉沦仿佛就要降临...
锦鲤转世的熙宝,出生在一个富贵人家,却因有心之人的贪念,把她偷走,被虐待,被抛弃,最终被万安寺弟子白澍捡回去,从此开始跟师兄一起直播赚钱的日子。因为无父无母,熙宝总是会被欺负,可她的身后有好多大佬护着,谁又能拿她怎么样!驻守万安寺的清冷大师姐,游历世界的师傅,下山还俗的五届满贯影帝大师兄,金牌律师二师兄,最年轻主任...
火中金莲简介emspemsp关于火中金莲神仙都由人来做,人要成仙路漫长。一个凡人向仙人转变的进化历程。修仙境界划分练气,筑基,金丹,元婴,化神。。。。PS本书属于慢热型,前期铺垫有些长。设定借用了凡人和仙葫,向...
波塞冬靠着大海上万族的信仰成就了海神的神位,但是海魂兽们却没有得到其应得的,尤其是二代海神即位之后魔魂大白鲨居然还经历了灭族之祸。而如今。比奇堡海域的主人,异世界的来客伊冯影歌将带领海魂兽们走出一条新的道路。其属下有三名杰出的人才,黄绵,赤星,青章,人称比奇堡三大将斗一同人文,时间线开始在波塞冬成神之前。如果您喜欢斗罗转生海魂兽,比奇堡三大将,别忘记分享给朋友...
都市超级医神简介emspemsp逆天强者,携带无尽威势,再度回归都市,横推天下,花都逍遥,肆意纵横!PO18小说网(mpo18xswcom)提供都市超级医神最新章节全文免费阅读!。...